Jakarta – Gelar sarjana yang dulunya dianggap sebagai jaminan kesuksesan karier, kini mulai kehilangan daya tariknya di mata sebagian kalangan. Hal ini terungkap dalam riset terbaru Indeed Hiring Lab yang menunjukkan penurunan permintaan perusahaan terhadap gelar sarjana.
Survei yang dilakukan secara daring oleh The Harris Poll atas nama Indeed pada 27-31 Maret 2025 di Amerika Serikat, melibatkan 772 orang dewasa AS berusia 18 tahun ke atas yang bekerja penuh waktu, paruh waktu, atau sedang mencari pekerjaan, dan memiliki gelar associate atau lebih tinggi.
Riset Indeed Hiring Lab mengungkapkan bahwa sekitar setengah dari responden dari Generasi Z skeptis terhadap nilai gelar mereka. “Kami menyurvei 772 profesional di AS dengan gelar associate atau lebih tinggi, dan mengungkapkan bahwa sekitar setengah dari responden dari Generasi Z, lebih banyak daripada generasi lainnya, skeptis terhadap nilai gelar mereka,” demikian pernyataan dari riset tersebut.
Kesenjangan nilai antar generasi terlihat jelas dalam survei ini. Hanya 20% generasi baby boomer yang menganggap gelar mereka sebagai pemborosan uang. Angka ini meningkat sekitar 10% di setiap generasi, hingga mencapai 51% untuk responden Generasi Z.
Menurut Federal Reserve Bank of San Francisco, kesenjangan antara pendapatan lulusan perguruan tinggi dan sekolah menengah atas meningkat signifikan dari tahun 1980 hingga sekitar tahun 2010. Namun, “premium upah perguruan tinggi” telah mencapai titik jenuh.
U.S. News melaporkan bahwa biaya kuliah di seluruh universitas di Amerika Serikat selama dua dekade terakhir telah melonjak antara 32% dan 45%, baik itu negeri, swasta, dalam negara bagian, dan luar negara bagian bahkan setelah memperhitungkan inflasi.
Lebih dari separuh (52%) responden melaporkan lulus dengan utang mahasiswa. Generasi milenial sangat terdampak, dengan 58% responden survei membawa pinjaman pendidikan ke dalam karier mereka.
Hampir empat dari sepuluh responden (38%) percaya utang mahasiswa mereka lebih menghambat pertumbuhan profesional daripada gelar mereka. Responden dengan utang mahasiswa (41%) lebih cenderung menganggap gelar mereka sebagai pemborosan uang dibandingkan mereka yang tidak memiliki utang (31%).
Mayoritas lulusan perguruan tinggi mengakui telah mempelajari keterampilan berharga selama pendidikan mereka, namun mayoritas yang semakin besar percaya bahwa mereka dapat menjalankan peran mereka saat ini tanpa gelar.
Faktanya, 68% responden Gen Z mengonfirmasi bahwa mereka yakin dapat melakukan pekerjaan mereka tanpa gelar, dibandingkan dengan 64% Milenial, 55% Generasi X, dan 49% Baby Boomer.
Riset Hiring Lab menunjukkan bahwa mayoritas perusahaan mungkin memiliki pandangan yang sama. Per Januari 2024, 52% lowongan pekerjaan di Indeed tidak lagi mencantumkan persyaratan pendidikan formal, naik dari 49% pada tahun 2019.
Nico Maggioli, lulusan desain komunikasi dari Universitas Syracuse, mengatakan bahwa guru-gurunya berfokus pada bagaimana berpikir dan memandang dunia sebagai desainer daripada berfokus pada detail teknis. “Guru-guru saya terutama berfokus pada bagaimana kita berpikir dan memandang dunia sebagai desainer daripada berfokus pada semua detail teknis, yang menurut saya sangat berguna saat ini, terutama dengan AI karena sekarang Anda tidak perlu mengetahui detail teknis desain apa pun, AI dapat melakukannya untuk Anda,” katanya.
Francisco Marmolejo, Presiden Pendidikan Tinggi dan Penasihat Pendidikan di Qatar Foundation, menyebutkan bahwa laju perkembangan teknologi membuat restrukturisasi pendidikan berbasis teknologi terkini menjadi tidak disarankan.
Seiring AI terus membentuk lanskap keterampilan, lembaga pendidikan dan pemberi kerja kemungkinan perlu mempertimbangkan kembali pendekatan mereka. Bagi sekolah, ini berarti menekankan pemikiran yang adaptif dan keterampilan manusia yang esensial, alih-alih pelatihan teknis yang dapat dengan cepat menjadi usang. Bagi pemberi kerja, ini berarti mengembangkan pendekatan yang lebih bernuansa untuk mengevaluasi bakat di luar persyaratan gelar.
